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    熱點:肩負起歷史賦予的科技革新重任

    發布者:吳湘來源:手抄報日期:2021-04-04閱讀:

    本篇文章1306字,讀完約3分鐘

    《中國共產黨中央關于國民經濟和社會快速發展第十四個五年計劃和制定2035年遠景目標的建議》提出:重新創新中國現代化建設在全局中的核心地位,以科技自立自強作為國家快速發展的戰術支持。 這是以習大同志為中心的黨中央把握世界迅速發展的勢頭,立足于現在,著眼于長期的戰術部署。

    熱點:肩負起歷史賦予的科技革新重任

    現在世界經歷了百年不遇的大變局,科技創新是其中的重要變量之一。 只有把科學技術自立自強作為國家快速發展的戰術支持,才能不斷拓展快速發展的新空間,形成快速發展的新特點,在危機中培養先機,在變局中打開新局。 科學技術的自立依賴于科學研究原創能力的持續提高。 大學作為學科與人才凝聚地、育人高地、創新的源泉,必須自己承擔歷史責任,承擔難關重任,建設新型研究型大學,全面提高科研原創能力,服務國家迅速發展重大訴求。

    熱點:肩負起歷史賦予的科技革新重任

    建設新型研究型大學,提高科學研究的原創能力,必須實現從0到1的突破,側重于切實處理國家快速發展和人類進步中的實際問題。 要實現從0到1的突破并不容易,要有坐在長椅上的精神,獻身于科學的精神,大學要營造鼓勵創新、容忍失敗的環境。 提高科學研究的原創能力,必須著力進行基礎研究。 另一方面,重視基礎研究在處理實際問題中的根本作用,全面提高將基礎研究成果轉化為處理實際問題的能力。 另一方面,應用和技術行業也存在很多基礎研究問題,不處理就無法從根本上掌握共性的關鍵技術。 另外,提高科研原創能力與育人緊密結合,真正實現科學教育融合是大學的重要任務。 必須為包括年輕教師、本科生和研究生在內的創新生力軍創造創新氣氛,鼓勵他們迎來科學高峰。 從現實情況看,建設新型研究型大學,提高科研原創能力,是包括觀念更新、戰術設計、制度支持等在內的系統工程,目前應重點把握以下幾個方面。

    熱點:肩負起歷史賦予的科技革新重任

    致力于構筑高精銳的人才不足供給高地。 新型研究型大學將發揮人才薈萃、學科完善、思想活躍、基礎充分的特點,成為培養最先進科技人才的肥沃土壤。 為了深化人才快速發展體制機制的改革,在各方面培養、引進和利用好人才,特別是通過完整的人才培養采用評價體制機制,為從事原創研究的科研主體提供支持和保障,在寬松的環境下 全面加強校風、教風、學風建設,為學生的學習成長創造良好的氣氛,為師生進行原始創新創造良好的生態。

    熱點:肩負起歷史賦予的科技革新重任

    堅決克服唯分數、唯升學、唯文才、唯論文、唯帽子頑疾,深化新時期教育評價改革。 吸引科研人員把握正確的研究方向,追求有利于有思想學術、經濟社會快速發展的科學研究,重視處理重大問題,促進成果應用,推進基礎研究成果落地轉換。 鼓勵科研人員追求源頭原始創新,確立適合自己實際的學術研究方向,不盲目服從學術焦點,在學科前沿開拓進取。 強調學術貢獻、社會貢獻及人才培養貢獻,使科研人員回歸科研初心,專注于學術研究。

    熱點:肩負起歷史賦予的科技革新重任

    推進科研管理放管服改革。 尊重勞動,尊重知識,尊重人才,尊重創造,給予從事原創研究的科研人員充分的信任,幫助他們擺脫繁雜的事務性事業,消除他們的后顧之憂。 多次提出問題,按照科研規則完善科研管理制度,通過流程再造提高科研管理服務效率,充分調動科研人員的積極性,充分釋放科研人員的創新活力,與科研人員的原始創新能力重要 (作者是中國科學院院士,復旦大學校長)

    標題:熱點:肩負起歷史賦予的科技革新重任? ??地址:http://www.sunnysideschool.net/gy/2021/0404/46009.html

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